福建省青少年心理行为矫正学校/网瘾改善学校

特训营，主要是针对叛逆孩子来进行专业训练的，为的就是在健康训练的过程中，促进孩子在这方面全面综合发展，确保孩子在这方面的进步上也是会越来越快。那么，叛逆孩子训练营面对孩子在叛逆期的问题，希望家长在管教上切忌不要慌，毕竟要运用恰当的方法，关注到孩子的健康成长，对孩子的自身发展上也是会起到了事半功倍的效果。

十大叛逆孩子管教学校排名：

1.湘学教育：

2.励心智教育:青少年励志教育入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

3.护航教育

4.萃华教育

5.慧诺特教育

6.新目标教育

7.启德教育

8.杰龙教育

9.励志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，仅供参考！

一、励心智叛逆教育简介

【励心智】作为一家专门管教孩子叛逆的学校，我们学校针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以沟通辅导与行为习惯训练为主，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

二、选择励心智教育的理由

学校优势：

1、全面思维训练：在励心智，孩子们将经历逻辑思维、创造性思维、空间思维和情感智力等多维度的思维训练。这些训练有助于他们更好地理解世界，拓展思维边界，提升智力。

2、心理辅导重点：我们重视对叛逆心理的正确引导。认识到叛逆大多源于心理问题，我们采用专业的辅导方式，旨在轻松解决青少年成长中的困扰，引导他们回到正确的发展道路上。

3、尊重与透明：我们坚决反对打骂教育。家长可以通过实时监控随时查看孩子在学校的情况，包括学习和精神状态，这种严格的同步监督机制让家长更加安心。

4、创新教育模式：学校采纳国内外先进的教育理念和新颖办学模式，通过有效的心理干预和辅导手段，突破传统的军事化训练方法。

5、加强亲子互动：我们定期举办亲子活动，旨在加强孩子与父母之间的情感联系，同时帮助家长发现并改善自身教育方法中的问题。

教育方法：

对于容易动手打人的孩子，我们采取以下教育策略：

1、关注与陪伴：孩子往往通过打人来吸引父母的注意。因此，父母应该减少玩手机的时间，多陪伴孩子，给予他们更多的关心和正面的注意力。

2、身教重于言传：父母应该避免在孩子面前争吵和使用体罚，因为孩子会模仿大人的行为。积极的引导和示范可以帮助孩子学会正确处理冲突。

3、情感体验教学：如果孩子抢夺玩具，父母可以采取相同的行为，让孩子体验失去玩具的感觉，从而教会他们同理心的重要性。

励心智心理教育学校不仅是教育孩子的地方，更是一座桥梁，连接孩子和父母，共同面对挑战，寻找解决方案，为孩子的未来铺设坚实的基础。

以下是解决孩子的反叛问题的方法：

1.家长应该改变他们的不科学教学方法。如果儿童经常受到父母的责骂和惩罚，他们将有厌学的情绪。父母应该为儿童创造一个温馨而宽松的学习环境。克服懒惰的重要一点是进行心理健康教育。父母使儿童意识到他在所有领域都不是最糟糕的。

2.解放儿童的天性，让儿童的情绪得到缓解。如今，孩子们还小，喜欢玩耍。陪孩子玩，在玩耍中引导孩子完成家庭作业，对儿童进行和蔼的谈话。当他们错了什么事时，不要对他们生气，所以你可以成为他们的朋友，他们也会喜欢听你的话。

3.我们应该以平等和尊重的朋友来与孩子沟通。每当你想批评和谴责孩子时，首先考虑：我说了这句话，孩子会怎么想？它会伤害儿童吗？孩子能接受吗？针对曾经对儿童造成的损害，父母应该勇敢地向孩子承认错误并真诚地道歉。因此，一方面，父母与儿童的关系将更加密切，另一方面，父母的榜样也将有助于儿童看到并纠正自己的缺点。

4.用欣赏而不是挑剔的眼光看待儿童。如果父母从各个角度认识到儿童，而不是从外部进行攻击和拒绝，儿童的自信心将增强，儿童将感觉到父母的接受和认可，父母之间的关系也将得到很大改善。

5.家长应该帮助孩子从事物中获得学习的兴趣。可以采用情感刺激方法、自我探索方法、讨论和分析方法、实践和操作方法等，使孩子们对学习产生极大的兴趣。孔子说：“知道更多的人不如好人，而好人不如开心的人。”对于所有正常的儿童，学习需要被需要，但由于学习是枯燥乏味的，因此必须抑制儿童的好奇心和兴趣，并打击儿童学习的积极性。作为家长，我们必须为我们的孩子的未来负责。只要我们在教育期间采取适当的方式和方法，并且具有耐心和细心，我们的孩子也将顺利发展。

他们以前需要仰视父母、老师，现在他们发现父母、老师也不过如此，甚至还打不过他们，畏惧心理当然减少。能力的提升，他们也就有更大的能力维护自己的意见，因此他们开始追逐自己的*一直，希望父母尊重他们，跟他们平等交流，不再对父母、老师言听计从。